世界地球日主题班会教案

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，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

世界地球日主题班会教案3篇

　在平日的学习中 ，大家都接触过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力
，更有利于班级集体的建设 。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是我帮大家整理的世界地球日主题班会教案3篇 ，欢迎大家分享
。

世界地球日主题班会教案 篇1

　 一、班会时间： 20xx年4月20日

　 二 、班会地点： 初二（7）班教室

　 三
、活动主题： 世界清洁地球日
，从我做起

　 四、活动过程：

　4月22日是“世界地球日
”， 地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任 。为了保持地球大环境的清洁 ，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人
，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染 ，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁
。

　 （一） 、活动准备：

　1
、准备二幅画
，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子 。

　2、准备6个地球仪 ，让大家通过地球仪来认识整个地球
，对地球有一个客观的了解
。

　3 、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。

　4
、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物 ” 、“不污染环境
”、“清洁地球从我作起”
、“清洁地球从手边的事情作起 ” 、“保护环境 ，爱护地球
” 。

　 （二） 、活动程序：

　1
、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组
，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来 ，做简单讲解
。

　2、走出校门
，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾 ，宣传保护环境卫生的重要性。

　3 、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日
，从我做起”为主题的主题班会 。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言 ，说出自己的感受和今后的打算
。以此加深孩子们“保护环境
，爱护地球 ”的观念。

　4
、最后，班主任总结发言 ，首先
，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：

　我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解 ，对于地球来说
，就是一种永远无法消除的“白色污染” 。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料 ，也是污染地球环境的元凶之一
。

　生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1—5年
，羊毛织物：1—5年，橘子皮：2年 ，尼龙织物：30—40年，皮革：50年
，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年 ，玻璃：1000年。

　最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生
，大家从我做起，从身边的小事做起 ，不但自己不乱扔杂物
，更要监督身边的人不乱扔杂物，保持环境卫生 。

世界地球日主题班会教案 篇2

　队会目的：

　开展这次班会 ，让学生了解环保的有关知识
，增强学生的环保意识，爱护地球家园 ，人人争做环保小卫士
。

　队会准备：

　1 、做好动员工作
，让学生明白增强环保的重要意义，积极参与活动。

　2
、各小队分头查找、搜集有关材料 。

　3 、准备班会用的道具 ，布置教室
。

　班会过程：

　开场白：

　地球是一个美好的'家园，你看
，那碧蓝的天空
、翠绿的山峦、广阔的田野，还有那成群的牛羊 ，像点缀其中的美玉。嗬！美丽的地球给予人类优雅的生存环境
，给予人类鲜花盛开的田园，给予人类世代繁衍的空间 。

　一导入：

　师：同学们 ，你们知道4月22日是什么日子吗？

　生：是世界地球日。

　师：为了呼吁人类拯救地球
，保护地球，联合国将每年的4月22日定为“世界

　地球日
”
。

　茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔 ，一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园
，让我们（齐）“爱——我们地球家园” 。这就是我们今天班会的主题
。

　二共同的家园 （放录像 2分钟）

　师：多少年来，人类在地球上生活 、繁衍、发展 ，人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品
，是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会

　实际，我们可以想到的有……（学生举例）

　师：所以说 ，我们的衣食住行离不开地球，地球是--（齐）我们共同的家园
，我们应当保护它！ 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些？

　三地球遭到破坏

　师：我为大家找到一段录像 ，内容是“地球妈妈的烦恼 ” 。（放录像）

　看完这段录像我们感慨万千
，让我们听听大家的感想：

　生：当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园，

　当茫茫黄沙淹没了万亩良田 ，

　当都市上空悲哀地飘着薰烟
，

　当臭氧层被紫外线洞穿，

　当地球的气候日渐变暖 ，

　当大自然的物种悄悄消减
，

　当地球上堆满了垃圾，

　我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面？

　师：是呀 ，我们都在为地区妈妈而忧虑
。

　生：人们滥伐数目
，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。

　生：地区正遭受着废气
、废水、垃圾 、噪声不同程度的侵袭 。

　生：我想起了今年的那次沙尘暴
。那天 ，全市大风呼啸，狂沙飞舞
，令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟  。

　生：人们对待地球的这种态度是不对的，这样做的后果是自毁家园
。

　生：我们应该行动起来 ，拯救地球
，爱护地球，关心地球！

　师：同学们 ，地球只有一个
，

　它是万物共同的家园。

　地球妈妈正在流泪，

　滴滴泪水刺痛我们的心田 ，

　我渴望变成一支神奇的画笔
，

　把沙漠涂绿，把荒山尽染 。

　我希望化作一片绯红的云朵 ，

　点缀在宁静祥和的天边。

　我梦想变成一刻轻柔的小草
，

　在鸽子足下抒发绿色的情怀
。

　我们是地球妈妈的孩子，

　我们要留住她美丽的容颜！

　我相信同学们都有自己的誓言—

　生：救救地球妈妈吧！

　我们要勇挑环保的重担 ，

　胸前的红领巾迎风飘展，

　天空中响彻绿色行动的宣言：

　保护环境请从自我做起
，

　人人都来爱护地球家园，

　创造天蓝地绿的环境 ，

　用实际行动把地球妈妈妆点
，

　争做环保小卫士，

　我们是泉城的好少年！

　师：爱护地球吧！

　生（齐答）：它是我们共同的家园！

　师：爱护地球吧！

　生（齐答）：她是我们共同的母亲！

　师：同学们 ，我们应该怎样爱护地球哪？

　四保护地球

　1
、植树爱树

　生：看了刚才的录像
，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植树造林吧 ， 可以改善生活环境
，又可以美化生活环境 。我们不仅要积极参与植树造林，营造绿色环境 ，更要保护绿色环境
，让绿色植被永远覆盖我们的地球
。

　生：对！树木的作用很大，资料表明 ，一棵50年的阔叶树，每天呼出氧气45公斤
，可供32个人呼吸；每天吸入32公斤二氧化碳，等于100个人呼出的废气；每天可降低噪音15~60分贝；一昼夜排出一公斤杀菌素；一个月可吸收有毒气体2公斤 ，一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道
，树木真奇妙 。

　生：我再补充一下，（拿出树叶）我想一个人种一棵树 ，10个人种10棵树
，那么100个人，1000个人 ，不就是一片树林吗？

　师：同学没说的都很好
，让我们行动起来，人人动手 ，植树造林
，保护环境！让我们用童心唤醒一片片蓝天，用真诚和汗水栽下一棵棵小树 ，让我们把绿色和希望一起种植
。

　生：我们小组还组织了“星期天绿色行动
”。

　（放录像）我想，看到这些不文明的行为
，不仅我们组的队员会这样做，大家一定都会这样做的 。

　2 、爱护花草

　生：不知同学们是否发现 ，最近一段时间
，我们的泉城绿起来
。一片片绿油油的小草，不时散发出淡淡的清香 ，沁人心脾。出去走一走
，看一看，山脚下 ，路道旁
，每到一处都仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡 。

　生：尽管冬天来临了 ，然而满眼葱茏的绿色
，不禁使人忘了寒意，忘记了工作的疲劳 ，随处可见的葱郁的绿地，大大冲淡了城市的喧嚣气氛
，又给泉城增添了几分迷人的魅力
。

　生：人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪，给人提供自然美的享受 。在高楼成群
、烟囱耸立的城市环境中 ，开辟出一块宁静而怡人的“地毯”
，形成车 海中的绿洲，闹市中的静地 ，真实美不胜收。当你漫步在绿树从中
，呼吸着清新的空气，享受着优雅的环境时 ，切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪
，她是人们健康的忠实卫士
。

　生：草坪的作用很多……

　师：对。我们不仅要植树造林，还应爱护身边的每一片绿地 。绿色带给我们希望 ，绿色带给我们温馨
。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色！

　生：看！我们的绿色小分队正在行动哪 。 （照片）

　生：周日
，我们又和往常一样，来到了我们的护绿园地
。同学们捡起垃圾 ，拾起污物，干得热火朝天。一会儿
，草坪就焕然一新 。正当我们欣赏着这整洁的环境时，发生了这样一件事……（劝阻）

　生：爱护身边的每一处环境 ，你会感觉到从未有过的快乐
，这是我们护绿小分队共同的心声
。朋友们，希望你也加入到我们环保的行列中来吧！

　师：自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地 ，做小草的园丁
，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和老师应尽的义务 。

　师：让我们从小事做起 ，为济南的蓝天工程添彩
，让地球妈妈青春常在
。

　3 、节约用水

　生：老师，同学们 ，大家好。我是小水滴
，请听听我的诉说吧 。

　生：讲述《小水滴的故事》。

　生：“别伤心，别伤心 ，我们是节水小分队，我们会帮助你的
。 ”

　生：通过前一段查找资料
，我们知道了，水和空气一样 ，是人类和一切生物所必需的。人离不开水
，动物也离不开水，科学家早已证明 ，水是生命之源 。水是孕育生命和文化的摇篮
。可是我国有限的水资源已受到严重污染
，全国有300多个城市缺水。

　生：就拿我们泉城来说吧，泉水是我们的市魂 ，是我们的骄傲
，然而现在水资源匮乏，泉水不再喷涌 。缺少了水 ，“四面荷花三面柳
，一成山色半城湖
”的美景只能在书中寻找，在梦中回味
。

　生：暑假中我查找了有关资料 ，了解到小清河变化就很快，十年一个样：50 年代淘米洗菜
，60年代捕鱼捉蟹，70年代引水灌溉 ，80年代鱼虾绝代
，到了90年代，它不仅失去了灌溉
、养殖、航运功能 ，甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源
，防治水污染，已成为环保工作的重中之重 。师：刚才同学们从生活周围环境的变化 ，感受到我们正进入一个水资源紧缺时期
，在这里我不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，

　那么 ，地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪
。节约用水
，人人有责。

世界地球日主题班会教案 篇3

　 班会目 标

　1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的 。

　2.学会收集 、分析环境情况及资料的方法 ，利用画面表达希望和建议的方法
。

　3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感
，激发对地

　活动过程

　 一
、了解地球日的由来

　大家好，4月22日 ，第43个世界地球日。世界地球日
，这一纪念日起源于美国 。1970年的首次“地球日”声势浩大。美国各地约20xx万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动
。1990年4月22日 ，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此
，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日 ” 。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天 ，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动
。

　 二 、导入

　1.辅导员介绍地球污染情况 ：地球是生命的摇篮
，万物的母亲，人类的家园。曾经 ，她是那样的美丽壮观 。然而
，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾 ，她开始哭泣，开始呻吟
，过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠
。

　大量的工业废水
、生活污水流入海洋 ，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气
，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气 ，她像一个羸弱的病人
，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:?地震海啸飓风 ，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关 。森林面积缩小
，全不气候变暖，物种迅速减少 ，空气严重污染
，人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球?避免无可挽回的灾难
。

　2.“我们这个地球太可爱了?同时又太容易破碎了?
”同学们 ，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话 。

　3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受
。

　 三、启发思考

　我们可以为环保做的事

　1 、植树净化空气

　2
、减少“白色污染”

　3、搞宣传活动

　4 、节约水
、电等多种资源?

　5、保护动植物

　6 、抵制大人抽烟

　 四
、总结

　同学们，让我们积极投入到保护校园环境
，保护地球的队伍中去吧。我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球 ，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色
，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园、我们的地球越来越美丽 。

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