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广播稿要符合听众的心理 。也就是说，你要写的是哪一种类型的广播稿 ，主要听众是哪一类人 ，幼儿圆都是小孩子，可以写一个小故事 。
正文
亲爱的园长、老师 、小朋友们：
大家 ，下午好！很高兴又和大家相聚在这里 ，我是来自大二班的广播员陈雨帆，今天我给大家带来一个故事，故事的名字是《爱漂亮的小公鸡》。
小公鸡 ，真神气 ，带着小红帽，穿着花花衣 ，“喔喔 ，瞧我多美丽！ ”有一天大清早，小公鸡跑啊跑 ，跑到树林里 ，遇见啄木鸟 。“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨 ，瞧瞧我的小红帽 ，瞧瞧我的花花衣，喔喔 ，谁也不能比！”“呵呵 ，小公鸡，别夸口，树林里面走一走 ，看看谁更美 ，谁更丑！ ”小公鸡，不服气 ，扑扑翅膀往前走 ，碰见蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂 ，小蜜蜂 ，咱俩比一比，到底谁美丽？ ”小蜜蜂微微笑：“我呀 ，忙着采蜜 ，你还是去和别人比吧 。”
小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走。碰见青蛙在捉虫：“小青蛙 ，小青蛙 ，咱俩比一比，看谁更美丽？ ”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙着捉害虫 ，你还是去和人家比吧！ ”
小公鸡 ，挺生气，扑扑翅膀往前走 ，碰见兔子在挖地 。“小兔子 ，小兔子咱俩比一比，到底谁美丽？”小兔子摆摆手 ，：“我呀 ，忙着种萝卜，你没事 ，你快走”小公鸡发了火 ，扑扑翅膀往前走，碰见松鼠摘松果 ，：“小松鼠 ，小松鼠，咱俩比一比，看谁更美丽！ ”小松鼠哈哈笑：“我呀 ，忙着摘松果 ，你东游西逛在干啥？ ”
小公鸡，泄了气 ，拖着尾巴往前走 ，碰见白马背东西 。“白马哥哥，白马哥 ，瞧我长得多美丽 ，可是谁也瞧不起！”白马笑眯眯，告诉小公鸡 ，“小红帽 ，花花衣，没有什么了不起 ，谁最爱劳动 ，才真的是美丽。 ”
小公鸡从此早早起，早起喔喔啼，告诉大家天亮了 ，大家都欢喜。
小公鸡从此再也不说看我多美丽 ，可是大家都夸它是美丽的小公鸡 。
我的故事讲完了，小朋友 ，我们一起早早起 ，做一个勤劳的小公鸡 。今天的广播就到这里，祝大家 ，开心 ，快乐。
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我是数相号的签约作者“勤志刚”
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